阅读历史 |

9,数字与计划开端 (第2/2页)

加入书签

下把自己调查的结果说了出来。

原来如此,齐休喃喃自语。

看了眼假装笔挺站立的匣影,不去关注他内心的小心思,推敲着计划,思路渐渐连成一团。

圣路德学院,青镜学府,贝特法军务所,这个世界的三大学习机构,相当于大学。

齐休也记得这个世界对外界封锁知识,愚弄民众,对内教育格外重视,三大学府培养力度不可谓不大,分别代表三种主要的阶级。

西方的声圣路德学院重视传统,强调生来的高贵,其中多为曾经的国家贵族,以及为他们服务的顶尖政务人员,他们的后辈从小受着优质的教育。

东方青镜学府重视学识,不讲求出身,哪怕贫寒子弟也可入读,但需要有着学者的受荐,然后通过选拔,才可进入,其余学习者多为大富豪子女。

西北方贝特法军务所遵循军事化教育,由历来各国的精英传授知识,没有假期,终日封闭,是三所院校中最为神秘一所,多招收军中人士。

齐休稍作思量,目光放在青镜学府上,它相对其他两所学府更加面向大众。

更重要的是原身所属的博得讲堂就属于旗下的分支,其创始者兰顿*博得正是入授导师之一,地位尊贵,学识渊博。

‘但如今,这位导师的地位可不太妙啊’

齐休颇感有趣,哪怕他没有到来,原身也未必有着光明的未来。

兰顿博得,西方人,语言学家,灾难时正在旅游,被迫留在这里。

后来交通恢复,他所在的国内也没了他的原先地位,受同行排挤回返这边,一开始,青镜学府的人还很尊敬他,后来知道了事实,也因为所学不受重视,地位日渐衰落。

所以为了保障生活质量,维持日常交际,维护朋友圈,借助学院导师身份,大肆找人,赚取金钱,所以像原主老师宋声之流才能入门。

但,最近,博得的地位也越来越低,想必不久的内部审议会后就会被剥夺讲导师职位,沦为普通学者,再无特权。

所以围绕他的门徒要不想法跳槽,要不寻找人才推荐上去,作为功绩延缓博得的判罚。

正是机会!

齐休低垂目光,眼含兴奋。

“首先就从宋声开始吧,‘老师’可不要让我失望啊”

齐休带着险恶的笑容深深祝福着。

↑返回顶部↑

书页/目录